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Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade
Print version ISSN 0104-7043
Revista da FAAEBA: Educação e Contemporaneidade vol.18 no.32 Salvador July/Dec. 2009
Representação social do professor-sujeito: um estudo sobre seu endereço e adereço.
Social Representation of the Teacher-Citizen: a study on its localization and adornment.