Representação social do professor-sujeito: um estudo sobre seu endereço e adereço

vol.18 número32

Representação social sobre o trabalho docente: um estudo através do Procedimento de Classificação Múltipla e da Análise de Similitude

As representações sociais como analisador da emergência de uma nova profissão em educação: o caso dos agentes de desenvolvimento no Québec

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Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade

versão impressa ISSN 0104-7043

Revista da FAAEBA: Educação e Contemporaneidade vol.18 no.32 Salvador jul./dez. 2009

Representação social do professor-sujeito: um estudo sobre seu endereço e adereço.

Social Representation of the Teacher-Citizen: a study on its localization and adornment.

Maria de Lourdes Soares Ornellas