A formação do professor e as práticas de leitura e escrita nas escolas rurais do Rio Grande do Sul

vol.21 issue37

Eu aprendo, tu aprendes, ele aprende: em busca de uma prática docente mais democrática na EJA

Formação de professores em EJA: uma experiência pioneira na Bahia

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Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade

Print version ISSN 0104-7043

Revista da FAAEBA: Educação e Contemporaneidade vol.21 no.37 Salvador Jan./June 2012

A formação do professor e as práticas de leitura e escrita nas escolas rurais do Rio Grande do Sul

Teacher training and practice of reading and writing in Rio Grande do Sul rural schools.

Helenise Sangoi Antunes