A percepção da comunidade escolar sobre a participação na gestão da escola: um estudo de caso

vol.21 número38

Implementação de planos de ações articuladas municipais: achados de uma pesquisa de avaliação

Explicando a qualidade de cursos superiores de administração a partir de modelos de equações estruturais

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Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade

versão impressa ISSN 0104-7043

Revista da FAAEBA: Educação e Contemporaneidade vol.21 no.38 Salvador jun./dez. 2012

A percepção da comunidade escolar sobre a participação na gestão da escola: um estudo de caso.

The perception of the school community about participation in school management: a case study.

Mônica Silveira Santana, Heike Schmitz