Questões sobre gestão, formação e avaliação a respeito do ensino religioso na escola pública do Rio de Janeiro

vol.21 issue38

Explicando a qualidade de cursos superiores de administração a partir de modelos de equações estruturais

Do valor/aluno/ano ao custo-aluno-qualidade-inicial: o controle social na consolidação dos fundos constitucionais como política de Estado

author index

subject index

articles search

Home Page

alphabetic serial listing

Services on Demand

Journal

Article

Share

More
More

Permalink

Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade

Print version ISSN 0104-7043

Revista da FAAEBA: Educação e Contemporaneidade vol.21 no.38 Salvador July/Dec. 2012

Questões sobre gestão, formação e avaliação a respeito do ensino religioso na escola pública do Rio de Janeiro.

Management issues, training and assessment regarding religious teaching in Rio de Janeiro’s public schools.

Stela Guedes Caputo