A educação entre o singular e o coletivo a partir da crítica da razão dialética de Sartre

vol.22 número39

O duplo aspecto da educação: via de constituição do estranhamento ou de sua superação mediada pela ética

Emmanuel Levinas: educação e interpelação ética

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Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade

versión impresa ISSN 0104-7043

Revista da FAAEBA: Educação e Contemporaneidade vol.22 no.39 Salvador enero/jun. 2013

A educação entre o singular e o coletivo a partir da crítica da razão dialética de Sartre.

Education- between the individual and the collective according to Sartre´s critique of dialectical reason.

Cássio Donizete Marques