O ato de caminhar e a educação: a propósito dos 300 anos do nascimento de Rousseau

vol.22 número39

Emmanuel Levinas: educação e interpelação ética

A educação como ética e a ética como educação em Kierkegaard e Paulo Freire

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Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade

versão impressa ISSN 0104-7043

Revista da FAAEBA: Educação e Contemporaneidade vol.22 no.39 Salvador jan./jun. 2013

O ato de caminhar e a educação: a propósito dos 300 anos do nascimento de Rousseau.

The act of walking and education: 300 years after Rousseau´s birth.

Jordi Garcia Farrero