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Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade

versión impresa ISSN 0104-7043

Revista da FAAEBA: Educação e Contemporaneidade vol.23 no.41 Salvador enero/jun. 2014

 

Las concepciones implícitas de los profesores universitarios sobre los requisitos para el aprendizaje.

The implicit conceptions of university professors about the requirements for learning.

 

Iron Pedreira Alves, Juan Ignacio Pozo