Aprendendo xadrez: a satisfação dos alunos em jogar tecnologicamente ou tradicionalmente

vol.24 número44

Análise de potencialidades de uso de tecnologias da informação e da comunicação em curso de licenciatura em música em IES privadas

Ontogenia de um projeto inovador para a educação de jovens e adultos a distância

índice de autores

índice de assuntos

pesquisa de artigos

Home Page

lista alfabética de periódicos

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar

Mais
Mais

Permalink

Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade

versão impressa ISSN 0104-7043

Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade vol.24 no.44 Salvador jul./dez. 2015

https://doi.org/10.2015/jul.dez.v24n44.0014