Tutoria acadêmica no mestrado profissional: um aprendizado compartilhado

vol.25 número47

Mestrados profissionais na área de educação e ensino

Acreditação do programa de pós-graduação misto (academic oprofissional) em Chile: impressões academicas para um debate

índice de autores

índice de assuntos

pesquisa de artigos

Home Page

lista alfabética de periódicos

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar

Mais
Mais

Permalink

Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade

versão impressa ISSN 0104-7043

Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade vol.25 no.47 Salvador set./dez. 2016

https://doi.org/10.2015/01047043v25n472016037