Políticas de inclusão e as recomendações dos organismos internacionais para o ensino médio e superior no Brasil

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Trabalho docente e atendimento educacional especializado: uma análise da produção acadêmica no portal de teses e dissertações da CAPES - 2013 a 2016

Educação permanente em saúde na estratégia saúde da família: reflexões a partir do existencialismo e da educação libertadora

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Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade

versão impressa ISSN 0104-7043

Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade vol.26 no.50 Salvador set./dez. 2017

https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.v26.n50.241252