Bilingüismo e biculturalismo: uma análise sobre as narrativas tradicionais na educação dos surdos

número08

Escrita e conversão: a gramática tupi e os catecismos bilíngües no Brasil do século XVI

Novas tecnologias: o redimensionamento do espaço e do tempo e os impactos no trabalho docente

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Revista Brasileira de Educação

versión impresa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. n.8 Rio de Janeiro mayo/ago. 1998

Bilingüismo e biculturalismo: uma análise sobre as narrativas tradicionais na educação dos surdos.

Bilinguism and biculturalism: an analysis about traditional narratives in the education of the deaf.

Carlos Skliar