A pedagogia da conquista do espaço público pelas mulheres e a militância feminista de Bertha Lutz

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The poverty normatively: abandoned and transgressor children

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Revista Brasileira de Educação

Print version ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. no.15 Rio de Janeiro Dec. 2000

A pedagogia da conquista do espaço público pelas mulheres e a militância feminista de Bertha Lutz.

Women and the conquest of public space and Bertha Lutz's contribution.

Rachel Soihet