Bases antropológicas da cidadania brasileira: sobre escola pública e cidadania na Primeira República

número19

Notas sobre a experiência e o saber de experiência

A sustentabilidade da reforma educacional em questão: a posição dos organismos internacionais

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Revista Brasileira de Educação

versão impressa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. n.19 Rio de Janeiro jan./abr. 2002

Bases antropológicas da cidadania brasileira: sobre escola pública e cidadania na Primeira República.

Anthropological bases or Brazilian citizenship: on the public school and citizenship in the 1^st Republic.

Lílian do Valle