A questão da língua na escola indígena em aldeias Paresi de Tangará da Serra-MT

número21

Trajetórias escolares, corpo negro e cabelo crespo: reprodução de estereótipos ou ressignificação cultural?

Multiculturalismo e currículo em ação: um estudo de caso

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Revista Brasileira de Educação

versão impressa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. n.21 Rio de Janeiro set./dez. 2002

A questão da língua na escola indígena em aldeias Paresi de Tangará da Serra-MT.

The language question in the present dilemmas of the indigenous school in paresi villages in Tangará da Serra in the State of Mato Grosso.

Maria Helena Rodrigues Paes