Multiculturalismo e currículo em ação: um estudo de caso

número21

A questão da língua na escola indígena em aldeias Paresi de Tangará da Serra-MT

A crise dos paradigmas e o marxismo entre os pesquisadores em trabalho e educação em universidades brasileiras

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Revista Brasileira de Educação

versión impresa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. n.21 Rio de Janeiro sep./dic. 2002

Multiculturalismo e currículo em ação: um estudo de caso.

Multiculturalism and curriculum in action: a case study.

Ana Canen, Angela M. A. de Oliveira