Ciclos e letramento na fase inicial do ensino fundamental

número25

A constituição das interações em sala de aula e o uso do livro didático: Análise de uma prática de letramento no primeiro ciclo

Quinze anos de ciclos no ensino fundamental: Um balanço das pesquisas sobre a sua implantação

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Revista Brasileira de Educação

versión impresa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. no.25 Rio de Janeiro ene./abr. 2004

Ciclos e letramento na fase inicial do ensino fundamental.

Cycles and literacy in the early years of primary education.

Creso Franco