SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 número26Transposição ou recontextualização? Sobre a produção de saberes na educação em museus de ciênciasFios e furos: a trama da subjetividade e a educação índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Revista Brasileira de Educação

versión impresa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ.  no.26 Rio de Janeiro mayo/ago. 2004

 

Políticas curriculares: Continuidade ou mudança de rumos?

Políticas curriculares: Continuidade ou mudança de rumos?

Curriculum policy: Continuity or change?

 

Alice Casimiro Lopes