SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 número26Transposição ou recontextualização? Sobre a produção de saberes na educação em museus de ciênciasFios e furos: a trama da subjetividade e a educação índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Revista Brasileira de Educação

versão impressa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ.  no.26 Rio de Janeiro maio/ago. 2004

 

Políticas curriculares: Continuidade ou mudança de rumos?

Políticas curriculares: Continuidade ou mudança de rumos?

Curriculum policy: Continuity or change?

 

Alice Casimiro Lopes