Da história das disciplinas escolares à história da cultura escolar: uma trajetória de pesquisa

número27

Literatura e representações da escola pública de horário integral

A educação matemática: breve histórico, ações implementadas e questões sobre sua disciplinarização

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Revista Brasileira de Educação

versión impresa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. no.27 Rio de Janeiro sep.t/dic. 2004

Da história das disciplinas escolares à história da cultura escolar: Uma trajetória de pesquisa.

Da história das disciplinas escolares à história da cultura escolar: Uma trajetória de pesquisa.

From the history of school subjects to the history of school culture: A research trajectory.

Eurize Caldas Pessanha, Maria Emília Borges Daniel, Maria Adélia Menegazzo