Os lugares da sociologia na formação de estudantes do ensino médio: as perspectivas de professores

número29

Modelo de três níveis hierárquicos para a proficiência dos alunos de 4ª série avaliados no teste de língua portuguesa do SIMAVE/PROEB-2002

A pesquisa sobre a atividade pedagógica: contribuições da teoria da atividade

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Revista Brasileira de Educação

versão impressa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. no.29 Rio de Janeiro maio/ago. 2005

Os lugares da sociologia na formação de estudantes do ensino médio: as perspectivas de professores.

The place of sociology in the formation of secondary school students: the teachers' perspective.

Kelly Cristine Corrêa da Silva Mota