A bússola do escrever: desafios e estratégias na orientação de teses e dissertações

número30

A pós-graduação na América Latina: o caso brasileiro

Avaliação e perspectivas na área de educação: 1982-1991

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Revista Brasileira de Educação

versión impresa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. no.30 Rio de Janeiro sep./dic. 2005

A bússola do escrever: desafios e estratégias na orientação de teses e dissertações.

Vera Lúcia Bazzo, Merion Campos Bordas