Complexidade e transdisciplinaridade em educação: cinco princípios para resgatar o elo perdido

vol.13 número37

Análise das políticas públicas para formação continuada no Brasil, na última década

Imagens de um lugar de memória da educação nova: Instituto de Educação do Rio de Janeiro nos anos de 1930

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Revista Brasileira de Educação

versão impressa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. vol.13 no.37 Rio de Janeiro jan./abr. 2008

Complexidade e transdisciplinaridade em educação: cinco princípios para resgatar o elo perdido.

Complexity and transdisciplinarity in education: five principles for rescuing the lost link.

Complejidad y transdiciplinalidad en la educación: cinco principios para rescatar el eslabón perdido.

Akiko Santos