Inclusão digital como invenção do quotidiano: um estudo de caso

vol.13 issue38

Aulas compartilhadas na formação de licenciandos em matemática

Cinema e educação: da criança que nos convoca à imagem que nos afronta

author index

subject index

articles search

Home Page

alphabetic serial listing

Services on Demand

Journal

Article

Share

More
More

Permalink

Revista Brasileira de Educação

Print version ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. vol.13 no.38 Rio de Janeiro May/Aug. 2008

Inclusão digital como invenção do quotidiano: um estudo de caso.

Digital inclusion as the practice of everyday life.

Inclusión digital como invención de lo cotidiano.

Marcelo El Khouri Buzato