Liberalismos e educação: ou por que o Brasil não podia ir além de Mandeville

vol.14 número41

A socialização como fato social total: notas introdutórias sobre a teoria do habitus

Educação de jovens e adultos na América Latina: políticas de melhoria ou de transformação; reflexões com vistas à VI CONFINTEA

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Revista Brasileira de Educação

versão impressa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. vol.14 no.41 Rio de Janeiro maio/ago. 2009

Liberalismos e educação. ou por que o Brasil não podia ir além de Mandeville.

Liberalisms and education, or why Brazil could not go beyond Mandeville.

Liberalismos y educación, o por qué Brasil no podía ir más allá de Mandeville.

Alceu Ravanello Ferraro