Grupos de pesquisa sobre infância, criança e educação infantil no Brasil: primeiras aproximações

vol.15 número43

Sobre a constituição da disciplina curricular de língua portuguesa

Ensinando sobre a diferença na literatura para crianças: paratextos, discurso científico e discurso multicultural

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Revista Brasileira de Educação

versão impressa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. vol.15 no.43 Rio de Janeiro jan./abr. 2010

Grupos de pesquisa sobre infância, criança e educação infantil no Brasil: primeiras aproximações.

Research groups on infancy, children and preschool education in Brazil: first approaches.

Los grupos de pesquisa sobre la infancia, niños y educación infantil en Brasil: primeras aproximaciones.

Isabel de Oliveira e Silva, Iza Rodrigues da Luz, Luciano Mendes de Faria Filho