Reconfigurar a profissionalidade docente universitária: um olhar sobre as ações de atualização didático-pedagógica

vol.17 issue49

Carta encaminhada ao Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação Brasília.

Education plc: understanding private sector participation in public sector education

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Revista Brasileira de Educação

Print version ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. vol.17 no.49 Rio de Janeiro Jan./Apr. 2012

Reconfigurar a profissionalidade docente universitária: um olhar sobre as ações de atualização didático-pedagógica.

Vera Lúcia Bazzo, Maria da Glória Silva e Silva