Teoria da história e história da educação: por uma história cultural não culturalista

vol.17 número51

Jovens e cotidiano: trânsitos pelas culturas juvenis e pela escola da vida

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Revista Brasileira de Educação

versão impressa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. vol.17 no.51 Rio de Janeiro set./dez. 2012

Teoria da história e história da educação: por uma história cultural não culturalista.

Rita de Cássia Ventura Pattaro