Filosofia da educação e imagens de docência: o professor viajante ou alquimista?

vol.18 número52

Política de educação especial na perspectiva inclusiva e a formação docente no Brasil

A construção da didática no GT didática: análise de seus referenciais

índice de autores

índice de assuntos

pesquisa de artigos

Home Page

lista alfabética de periódicos

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar

Mais
Mais

Permalink

Revista Brasileira de Educação

versão impressa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. vol.18 no.52 Rio de Janeiro jan./mar. 2013

Filosofia da educação e imagens de docência: o professor viajante ou alquimista?

Philosophy of the education and teaching images: traveler or alchemist teacher?

Filosofía de la educación y las imágenes de enseñanza: maestro viajero o alquimista?

Amarildo Luiz Trevisan, Maiane Liana Hatschbach Ourique, André Luiz de Oliveira Fagundes, Eliana Regina Fritzen Pedroso