vol.18 número54

Pela democracia dos sistemas de avaliação da produção acadêmica: convergências de estudiosos latino-americanos e europeus

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Revista Brasileira de Educação

versão impressa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. vol.18 no.54 Rio de Janeiro jul./set. 2013

Multiculturalismo, interculturalidad y diversidad en educación. Una aproximación antropológica.

Raimundo Nonato Ferreira do Nascimento