Print version ISSN 1413-2478
Rev. Bras. Educ. vol.18 no.55 Rio de Janeiro Oct./Dec. 2013
Práticas de numeramento e relações de gênero: tensões e desigualdades nas atividades laborais de alunas e alunos da EJA.
Numeracy practices and gender relations: tensions and inequalities in the work activities of female and male students at youth and adult education.
Prácticas de numeracia y relaciones de género: tensiones y desigualdades en las actividades laborales de los/las estudiantes de la educación de personas jóvenes y adultas (EJA).
Maria Celeste Reis Fernandes de Souza, Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca
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