Uma perspectiva histórico-sociológica da reforma educacional na América Latina: Argentina, Brasil, Chile e México nos anos 1990

vol.19 número57

Para além do sujeito isolado modelos antropológicos para pensar a educação

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Revista Brasileira de Educação

versão impressa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. vol.19 no.57 Rio de Janeiro abr./jun. 2014

Uma perspectiva histórico-sociológica da reforma educacional na América Latina: Argentina, Brasil, Chile e México nos anos 1990.

Silvia Cristina Yannoulas