Para pensar o campo científico e educacional mulheres, educação e letras no século XIX

vol.19 número58

Higiene, tipologia da infância e institucionalização da criança pobre no Brasil (1875-1899)

As diretrizes curriculares nacionais para o ensino médio e as proposições sobre trabalho, ciência, tecnologia e cultura reflexões necessárias

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Revista Brasileira de Educação

versão impressa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. vol.19 no.58 Rio de Janeiro jul./set. 2014

Para pensar o campo científico e educacional mulheres, educação e letras no século XIX.

To think scientific and educational field: Women, education and letters in the 19th century.

Pensar en el ámbito científico y educativo: Mujeres, educación y letras en el siglo XIX.

Vívian Matias dos Santos