Papéis sociais no ensino médio uma análise baseada na teoria das redes

vol.19 issue58

Participação e aprendizagem na educação da criança indígena

Aprender en la universidad análisis de aspectos que lo condicionan desde la perspectiva de profesores y alumnos de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo/Argentina) y de la Universidad Federal do Río de Janeiro (UFRJ/Brasil)

author index

subject index

articles search

Home Page

alphabetic serial listing

Services on Demand

Journal

Article

Share

More
More

Permalink

Revista Brasileira de Educação

Print version ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. vol.19 no.58 Rio de Janeiro July/Sept. 2014

Papéis sociais no ensino médio uma análise baseada na teoria das redes.

Social roles in middle school: An analysis based on social network theory.

Roles sociales en la escuela media: Un analisis basado en la teoría de las redes.

Davide Carbonai, Ronaldo Bernardino Colvero