Papéis sociais no ensino médio uma análise baseada na teoria das redes

vol.19 número58

Participação e aprendizagem na educação da criança indígena

Aprender en la universidad análisis de aspectos que lo condicionan desde la perspectiva de profesores y alumnos de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo/Argentina) y de la Universidad Federal do Río de Janeiro (UFRJ/Brasil)

índice de autores

índice de materia

búsqueda de artículos

Home Page

lista alfabética de revistas

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir

Otros
Otros

Permalink

Revista Brasileira de Educação

versión impresa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. vol.19 no.58 Rio de Janeiro jul./set. 2014

Papéis sociais no ensino médio uma análise baseada na teoria das redes.

Social roles in middle school: An analysis based on social network theory.

Roles sociales en la escuela media: Un analisis basado en la teoría de las redes.

Davide Carbonai, Ronaldo Bernardino Colvero