Ouvindo professoras de alunos com dificuldades de aprendizagem: um estudo etnográfico

vol.01 número02

A atuação de alunas de magistério em treinamento de AVD numa APAE: uma análise experimental

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Revista Brasileira de Educação Especial

versão impressa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. v.01 n.02 supl.01 Marília 1994

Ouvindo professoras de alunos com dificuldades de aprendizagem: um estudo etnográfico.

Hearing teachers of students with learning disabilities: na ethographic study.

Helena Amaral da Fontoura