A mediação semiótica no processo de alfabetização de surdos

vol.06 número01

Filosofias educacionais em relação ao surdo: do oralismo à comunicação total ao bilingüismo

A brincadeira simbólica de crianças deficientes visuais pré-escolares

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Revista Brasileira de Educação Especial

versión impresa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. v.6 n.1 Marília 2000

A mediação semiótica no processo de alfabetização de surdos.

The semiotic mediation on the process of teaching deaf people how to read and write.

Fatima Ali Abdalah Abdel Cader, Maria Helena Fávero