A brincadeira simbólica de crianças deficientes visuais pré-escolares

vol.06 número01

A mediação semiótica no processo de alfabetização de surdos

Instrução ancorada baseada em vídeo no desempenho de trabalho de estudantes com necessidades especiais

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Revista Brasileira de Educação Especial

versión impresa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. v.6 n.1 Marília 2000

A brincadeira simbólica de crianças deficientes visuais pré-escolares.

Symbolic play of visual impaired preschoolers.

Alice Diesel Silveira, Luciano Canto Loguercio, Tânia Mara Sperb