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Revista Brasileira de Educação Especial

versión impresa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. v.09 n.02 Marília  2003

 

Abordagens comunicativas e os impasses na construção da escrita do português por crianças surdas.

Communicative approaches and impasses in the writing building of portuguese language by deaf children.

 

Adriana de Souza Batista, Maria da Piedade Resende da Costa