O convívio com irmão especial e a caracterização da interação: um estudo descritivo

vol.10 número02

Educador especial: reflexões e críticas sobre sua prática pedagógica

A experiência de ser mãe da criança com paralisia cerebral no cuidado cotidiano

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Revista Brasileira de Educação Especial

versão impressa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. v.10 n.02 Marília 2004

O convívio com irmão especial e a caracterização da interação: um estudo descritivo.

The relationship with a disabled sibling and describing the interaction: a descriptive study.

Célia Cristina Nunes, Ana Lúcia Rossito Aiello