A motivação social nas interações escolares e o desenvolvimento de crianças surdas

vol.10 issue02

Narrative analysis of a subject with down syndrome in dialogical situation

Implementation of augmentative resources of communication: family participation in the description of their childrens Behavior

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Revista Brasileira de Educação Especial

Print version ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.10 no.02 Marília 2004

A motivação social nas interações escolares e o desenvolvimento de crianças surdas.

Social motivation in school interactions and the development of deaf children.

Liana Salmeron Botelho De Paula, Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira