Educação inclusiva: um estudo na área da educação física

vol.11 número02

Relato da vida escolar de pessoas com o transtorno obsessivo-compulsivo e altas habilidades: a necessidade de programas de enriquecimento

Atribuição de gravidade à deficiência física em função da extensão do acometimento e do contexto escolar

índice de autores

índice de assuntos

pesquisa de artigos

Home Page

lista alfabética de periódicos

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar

Mais
Mais

Permalink

Revista Brasileira de Educação Especial

versão impressa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.11 no.02 Marília maio/ago. 2005

Educação inclusiva: um estudo na área da educação física.

Inclusive education: a study in the physical education field.

João Serapião de Aguiar, Édison Duarte