Revisão por pares na Revista Brasileira de Educação Especial

vol.11 número03

Avaliação assistida para crianças com necessidades educacionais especiais: um recurso auxiliar na inclusão escolar

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Revista Brasileira de Educação Especial

versión impresa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.11 no.03 Marília sep./dic. 2005

Revisão por pares na Revista Brasileira de Educação Especial.

Peer review in Brazilian Journal of Special Education.

Sadao Omote