Interação entre professora e alunos em salas de aula com proposta pedagógica de educação inclusiva

vol.11 número03

Escolha e desempenho no trabalho de adultos com deficiência mental

O processo de solução de problemas em crianças com deficiência mental leve: a relação entre o real e o virtual

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Revista Brasileira de Educação Especial

versão impressa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.11 no.03 Marília set./dez. 2005

Interação entre professora e alunos em salas de aula com proposta pedagógica de educação inclusiva.

Teacher and students' interaction in classrooms with pedagogical proposal in inclusive education.

Simone Cerqueira da Silva, Maria Salete Fábio Aranha