Inclusão nos Estados Unidos: filosofia, implementação e capacitação de professores.

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Deficiência mental, imaginação e mediação social: um estudo sobre o brincar

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Revista Brasileira de Educação Especial

versão impressa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.12 no.01 Marília jan./abr. 2006

Inclusão nos Estados Unidos: filosofia, implementação e capacitação de professores.

Inclusion in the United States: philosophy; implementation, and capacitating teachers.

Patricia J. Peterson