Avaliação de aspectos formais em quatro periódicos científicos na área de educação especial

vol.12 número03

O faz-de-conta em crianças com deficiência visual: identificando habilidades

Operacionalização de escala para análise de padrão de mediação materna: um estudo com díades mãe-criança com deficiência visual

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Revista Brasileira de Educação Especial

versão impressa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.12 no.03 Marília set./dez. 2006

Avaliação de aspectos formais em quatro periódicos científicos na área de educação especial.

Assessment of formal aspects in four periodicals in the field of special education.

Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi, Carlos Roberto Massao Hayashi, Maycke Young de Lima, Márcia Regina da Silva, Érica Aparecida Garrutti