Evidências sobre violência e deficiência: implicações para futuras pesquisas

vol.13 issue01

Acolhendo e atuando com alunos que apresentam paralisia cerebral na classe regular: a organização da escola

Orientações a pais e professores de alunos com altas habilidades

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Revista Brasileira de Educação Especial

Print version ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.13 no.01 Marília Jan./Apr. 2007

Evidências sobre violência e deficiência: implicações para futuras pesquisas.

Evidence for violence and disability: implications for further research.

Daniel Marinho Cezar da Cruz, Juliana Testa Silva, Heliana Castro Alves