A dêixis como um complicador/facilitador no contexto cognitivo e lingüístico em ambiente educacional face aos alunos com deficiência visual

vol.13 número03

Como avaliar a percepção de competência e aceitação social de crianças com paralisia cerebral?: Estudo inicial para a determinação das propriedades psicométricas da versão portuguesa da Dutch Pictorial Scale of Perceived Competence and Social Acceptance in Children with Cerebral Palsy

índice de autores

índice de assuntos

pesquisa de artigos

Home Page

lista alfabética de periódicos

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar

Mais
Mais

Permalink

Revista Brasileira de Educação Especial

versão impressa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.13 no.03 Marília set./dez. 2007

A dêixis como um “complicador/facilitador” no contexto cognitivo e lingüístico em ambiente educacional face aos alunos com deficiência visual.

Deixis as a “complicator/facilitator” in the cognitive and linguistic context in educational environment concerning students with visual disability.

Santa Terezinha Falcade Lavarda, Jorge Bidarra