Crianças com e sem síndrome de Down: valores e crenças de pais e professores

vol.13 número03

Estresse e suporte social em mães de crianças com necessidades especiais

Atitudes parentais em relação à educação inclusiva

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Revista Brasileira de Educação Especial

versión impresa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.13 no.03 Marília sep./dic. 2007

Crianças com e sem síndrome de Down: valores e crenças de pais e professores.

Children with and without down syndrome: parental and teacher values and beliefs.

Nara Liana Pereira-Silva, Maria Auxiliadora Dessen