Analisando as pesquisas em educação especial no Brasil

vol.14 número02

A fonoaudiologia na relação entre escolas regulares de ensino fundamental e escolas de educação especial no processo de inclusão

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Revista Brasileira de Educação Especial

versión impresa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.14 no.02 Marília mayo/ago. 2008

Analisando as pesquisas em educação especial no Brasil.

Analysing research in special education in Brazil.

Luciana Pacheco Marques, Carla Toscano Carneiro, Josiane da Silva Andrade, Nathalia Toledo Martins, Rafael Marques Gonçalves